Opiniones críticas fundamentadas.
Relacionadas con la realidad Guatemalteca.
1. Nuestro gobierno, sector privado y asociaciones civiles deben tomar como ejemplo las acciones que han emprendido los países del sur para salir del subdesarrollo, tomando en cuenta algunos de los impulsores más efectivos de estos países: un estado desarrollista, capacidad de conectarse con los mercados mundiales, la inclusión social y un desarrollo humano de gran amplitud.
2. El sector público privado y asociaciones civiles en guatemala deben tomar en cuenta que lo que funciona en un país, posiblmente puede tener pocas posibilidades de funcionar en otro; pero lo importante es que se tenga un compromiso estos tres secotres para encontrar un camino hacia nuevos modelos de cooperación y comprensión mutua.
3. Los países menos desarrollados como guatemala pueden aprender y beneficiarse del éxito de las economías emergentes del sur, invirtiendo en desarrollo humano como, educación, salud y bienestar social entre otras.
Ideas al respecto de Gobernanza y asociaciones en una nueva era
tanto los gobiernos, sector privado y asociaciones civiles, necesitan trabajar mejor y de manera coordinada, alcanzando sus interéses individuales y colectivos a través de diversos canales como acuerdos, para enfocarse con mayor responsabilidad en las áreas más urgentes como el comercio, la migración, el cambio climatico y el desarrollo humano, asi como tomar en cuenta el suministro de bienes públicos como aire limpio y otros recursos compartidos y la conservacion del patrimonio munidal, para que no haya agotamiento de los recursos naturales. de acuerdo a este enfoque la gobernanza tiene gran responsabilidad y es aqui donde las asociaciones juegan un papel determinante para que las cosas se hagan con transpariencia.
MAPA CONCEPTUAL
Educación en Derechos Humanos
A) ¿Cuál es el sentido de la Educación en DHSHS?
R// Desarrollar y fortalecer una cultura democrática en las Américas a través de la educación por medio de sus tres componentes: Cooperación, Desarrollo Profesional, e Investigación, llevando adelante distintas actividades orientas a fortalecer las capacidades de instituciones públicas, privadas y de la sociedad civil de los estados miembros de la OEA en el desarrollo de las políticas programas e iniciativas en el ámbito de la educación ciudadana.
B) ¿Por qué debe estar presente la EDH en la escuela?
Para capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad democrática y pruralista favorecer la comprensión, la tolerancia la amistad, entre todas las naciones y todos los grupos sociales, étnicos o religiosos y promover las actividades a favor del mantenimiento de la paz y porque la educación de derechos humanos se consitituye en un instrumento para prevenir las violaciones de derechos humanos.
